建筑安全名称

云顶学区为学生设计了四种不同的建筑类型, 处理学校紧急事件的职员及访客. 每个指示都是由声音警报启动的,例如火灾警报或预先录制的信息. 在可能的情况下, 大楼的公共广播系统被用来提供更多关于紧急情况的信息. 学生和工作人员在每月的演习中练习这些指定和紧急响应. 关于这四个建筑的具体信息可以在下面找到.

封锁

一级防范禁闭应该留给最严重的情况. 它只会被用于可能的重大威胁,如校园内或校园附近的武器.

真正的一级防范禁闭, 所有的学生都被带到室内, 教室的门是锁着的, 学生可能隐藏, 工作人员可以堵住门并盖住窗户, 正常的教育过程就停止了.

如果学校被封锁了, 员工和学生将听到:“封锁, 封锁, 我们现在进入一级防范禁闭.“工作人员将按照他们的培训锁门和指导学生.


内部安全

“安全在里面”是北海岸的新称呼, 这是因为学校以前使用更严重的术语“封锁”来指代不需要完全封锁的情况——即教育过程可以继续进行的情况.

内部安全将用于更常见的事件,如校园附近的野生动物或周围社区的警察活动.

在内部安全模式, 所有的学生都被带到室内,建筑外的门被锁上, 但教育过程和内部活动可能会继续.

如果把学校放在保险箱里面, 员工和学生将听到:“请大家注意? 建筑现在是安全的内部模式. 再一次,我们进入内部安全模式.“工作人员将按照他们的培训指导学生.


避难所

“就地避难”是一种旨在解决外部大气危害的称呼, 比如附近的煤气泄漏或附近火灾的灰烬.

在避难所模式, 所有的学生都被带到室内; windows are closed, locked and possibly taped; fans are turned off; and towels may be placed under doors.

如果学校在临时避难所, 员工和学生将听到:“请大家注意? 该建筑现在处于就地避难模式. 我们又进入了就地避难模式.“工作人员将按照他们的培训来准备房间和指导学生.


疏散

疏散是指学生在室外比室内更安全的情况, 比如内部气体泄漏, 由于自然灾害引起的火灾或不稳定的建筑结构.

在疏散, 学生和工作人员按照与消防演习类似的程序离开大楼.  疏散路线将根据事件发生的地点/性质而有所不同. 

如果学校处于疏散状态, 不是因为消防演习, 员工和学生将听到:“请大家注意? 撤离大楼. 再一次,疏散大楼.“工作人员将按照他们的培训指导学生.